Azubis individuell und gezielt mit Lernlisten unterstützen

Die Vorteile vom individuellen Lernen sind vielfältig. Sie bieten die Chance, mehr aus den Azubis herauszuholen und ihre Ausbildung abwechslungsreich und bedarfsorientiert zu gestalten.

• Individuelle Lerninhalte zuweisen: Mit den Lernlisten lassen sich Lerninhalte modular organisieren. Ausbilder*innen haben die Chance, die passenden Themen und Übungen für einzelne Azubis bereitzustellen und sie so noch wirksamer mit digitalen Lerninhalten zu unterstützen.
• Lerngruppen bilden und fördern: Die Lernlisten dienen dazu, bestimmte Themen mit ausgewählten Gruppen zu verknüpfen. Einige Azubis sind auf einem gleichen Lernstand und können so von den extra für sie selektierten Inhalten in einer Lernliste profitieren.
• Modulhaft lernen: Die Lernlisten eignen sich besonders gut dazu, alle Inhalte flexibel und unabhängig miteinander zu kombinieren. Die Auszubildenden können somit, abhängig von Fertigkeiten und individuellen Lernständen, optimal gefördert werden. Komplexe Themen können auf diese Weise bedarfsorientiert, nach und nach gefestigt, aufgebaut und zur richtigen Zeit erweitert werden.
• Projekte realisieren: Praxisorientierte Projekte vereinen oft viele verschiedene Lerninhalte. Dazu zählen beispielsweise früh erlerntes Grundlagenwissen, sehr spezielles Fachwissen oder auch soziale berufsübergreifende Kenntnisse. Mit Hilfe der Lernlisten können alle erforderlichen Kompetenzen und Lerninhalte gebündelt werden, um ein geplantes Projekt perfekt vorzubereiten und umzusetzen.
• Terminiert lernen: Die theoretische Vorbereitung auf praktische Übung im Unternehmen oder terminierte Lernziele benötigen eine gute Organisation von Lerninhalten und Zeiten. Hierfür eignen sich die Lernlisten, um beispielsweise den passenden Lernstoff zu einer praktischen Anwendung im Betrieb zur Verfügung zu stellen. Oder auch, um Lernziele zu setzen, welche die Bearbeitung von bestimmten Inhalten bis zu einem definierten Zeitpunkt vorgeben.